KOMPAN案例 | 教育类-清华附中爱为书院

发表于 讨论求助 2018-09-02 11:45:18


2017年,华为控股投资公司和清华大学附中合作办学的国际学校:清华附中爱为书院,选择世界领先的高端品牌KOMPAN为其设计并提供儿童游乐设备。


华为南方公寓的过渡校区,爱为书院为孩子们选配了符合不同年龄段发展需求的KOMPAN儿童游乐设备,两组欧洲全进口设备将最大程度释放孩子们爱玩的天性,鼓励孩子们身心共同发展、在游戏中激发想象力与创造力。



网络时代的小朋友总有太多的新“玩具”:手机、IPAD,XBOX……课余时间更多的是在培训班的课堂中或是在沙发上、屏幕前度过,这些安静的成长方式替代了童年原本应该痛快淋漓地流汗,在蓝天阳光下尽情奔跑的时光。


 “爱为书院”“ 的办学理念是释放天性、尊重个性,以最佳的、最舒松的学习环境让学生以最自然的状态自由学习,满足其好奇心和探索欲,开启儿童无限想象力的世界,这一点与KOMPAN鼓励孩子们增加自己的运动量,从沙发上、屏幕前走向户外更广阔的天地,“在游戏中学习”的设计理念不谋而合。


爱为书院向KOMPAN度身定做,并从欧洲全进口了符合不同年龄段发展需求的儿童游乐设备——适合幼儿、学龄前及小学低年级儿童的“爱为号”探索船,以及适合小学高年级、初高中青少年的“天龙星”大型游戏攀爬结构




“爱为号”探索船



KOMPAN为书院3-5岁混龄幼儿班、学前班与小学低年级的孩子准备的设备为KOMPAN探索船,命名为“爱为号”——这一年龄段的儿童处在 “感知运动”与“角色扮演”阶段。



“爱为号”功能介绍



“爱为号”探索船内置多层甲板可供上下攀爬,船体内有趣味攀爬网,加上楼梯与滑梯,有效锻炼孩童平衡能力、心肺能力与动作敏捷性与协调性,在运动中加强骨密度。


船头位置有可灵活转动的红色方向舵,加上船上各部位的铆钉、让儿童在触摸与转动中锻炼精细动作技能与感知能力。


逼真的船体、甲板、桅杆、旗帜、与多处可供多人共同使用的平台鼓励孩子们进行角色扮演、创造属于自己的探险故事,同时分享游戏空间、有秩序地玩耍、在社交中交流沟通、加强语言表达能力。







“天龙星”大型游戏攀爬结构



KOMPAN为书院小学高年级、初高中的孩子准备的设备为KOMPAN银河系列“天龙星”大型游戏攀爬结构。



与学龄前儿童不同的是,高年级的孩子除了体能方面需要升级版难度更高的设备增加跑跳运动、加强心肺功能、骨密度、上下肢力量与核心力量的锻炼以外,社交/情感、认知能力与创造力方面亦有极大提升需要。


从另一方面来说,相对于幼儿,高年级的孩子更需要户外活动来激发以上能力,然而现在由于繁重的教学压力,孩子们的室外活动大大减少,肥胖、亚健康、由于封闭而产生的心理问题更早出现在青少年群体,尤其是该年龄段的女孩,相对于原来就有多重户外运动种类的男孩,女孩更趋向于静态地在室内独自度过。


在开发孩子们智力与体能的同时,爱为书院也鼓励青少年学会更好地与人相处、所以,KOMPAN专门为青少年群体设计的银河系列产品之“天龙星”大型攀爬游戏设备正是这一诉求的理想选择。

“天龙星 ”功能介绍


“天龙星”大型设备的特点是整体结构由大量热镀锌不锈钢柱与拉索组成,这些钢柱与拉索抓握舒适横竖组合,不同的弧度、曲线、空挡,加攀岩板、平衡板、爬梯,可激励青少年攀爬、跳跃、在空挡间穿梭、锻炼身体的柔韧与敏捷性。


而疏落有致的交谈座椅可坐可躺,成为孩子们交流沟通与休憩的理想场所。


同时大型设备鼓励孩子们一起玩耍、合作并可组织竞赛游戏、在多人群体游戏中同时增强心肺能力、骨密度,并让孩子们从中学习团队精神。




点击观看KOMPAN银河系列产品视频

(建议在wifi链接下打开)





除了独一无二量身定做的设计,材质选择、产品安全与高度耐玩性也是爱为号与天龙星以及所有KOMPAN产品的特色。爱为号的板材为环保可回收材料,天龙星的不锈钢为100%无铅镀锌。这两款产品全部符合欧洲EN1176游乐设备安全标准,可以说,孩子们玩得开心,家长们放心。








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